Praktikum Pemasangan Nasogastric Tube (NGT) Berbasis Virtual Realty

Indraswari Siscadarsih; Chintya Yuliastuti Rahayu

doi:10.14710/jplp.7.1.12-24

DOI: https://doi.org/10.14710/jplp.7.1.12-24

Praktikum Pemasangan Nasogastric Tube (NGT) Berbasis Virtual Realty

Indraswari Siscadarsih , Chintya Yuliastuti Rahayu

Poltekkes Kemenkes Yogyakarta, Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

BibTex Citation Data :

@article{JPLP22400,
    author = {Indraswari Siscadarsih and Chintya Yuliastuti Rahayu},
    title = {Praktikum Pemasangan Nasogastric Tube (NGT) Berbasis Virtual Realty},
    journal = {Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan},
  volume = {7},
    number = {1},
    year = {2024},
    keywords = {Virtual Realty, Nasogastric Tube (NGT), Praktikum},
    abstract = {  Kondisi laboratorium memengaruhi kualitas proses pembelajaran, khususnya pembelajaran praktik di laboratorium. Hal ini akan membawa dampak pada kualitas lulusan dengan variasi yang sangat besar. Penelitian ini memungkinan diciptakannya media pembelajaran baru berbasis virtual realty yang dapat memberikan gambaran nyata secara audio-visual.   Implementasi pembelajaran berbasis VR mencapai tingkat suka yang tinggi. Perasaan realistis dan seperti berada pada lingkungan yang sebenarnya yang disebabkan oleh implementasi VR dianggap faktor-faktor yang mempengaruhi peserta dan meningkatkan motivasi mereka terhadap pembelajaran. Secara garis besar, proses produksi media Virtual Reality pada penelitian ini dibagi menjadi beberapa tahap, yaitu 1) Pra-produksi, meliputi poin: konsep, perancangan dan pengumpulan materi; 2) Produksi, meliputi poin: pembuatan (Modeling, Animating, dan Export); dan 3) Pasca-produksi, meliputi poin: pengujian dan distribusi. Pengujian  pada penelitian ini menggunakan kuisioner alfa dan kuisioner beta. Kuisioner alfa dilakukan terhadap empat ahli multimedia untuk mendapatkan penilaian dari para pakar apakah aplikasi ini layak dan siap untuk uji coba lapangan. setelah dinyatakan layak, selanjutnya adalah dilakukan pengujian kuisioner beta atau uji lapangan pada sasaran. Uji kelayakan alfa mendapatkan hasil 93% dan uji kelayakan beta mendapatkan hasil 97,6%. Berdasarkan hasil tersebut maka disimpulkan bahwa VR pemasangan NGT ini sangat bermanfaat dan efektif sebagai media pembelajaran praktikum KDM pemasangan NGT.  },
   issn = {2654-251X},   pages = {12--24}  doi = {10.14710/jplp.7.1.12-24},
    url = {https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/jplp/article/view/22400}
}

Citation Format:

Abstract

Kondisi laboratorium memengaruhi kualitas proses pembelajaran, khususnya pembelajaran praktik di laboratorium. Hal ini akan membawa dampak pada kualitas lulusan dengan variasi yang sangat besar. Penelitian ini memungkinan diciptakannya media pembelajaran baru berbasis virtual realty yang dapat memberikan gambaran nyata secara audio-visual. Implementasi pembelajaran berbasis VR mencapai tingkat suka yang tinggi. Perasaan realistis dan seperti berada pada lingkungan yang sebenarnya yang disebabkan oleh implementasi VR dianggap faktor-faktor yang mempengaruhi peserta dan meningkatkan motivasi mereka terhadap pembelajaran. Secara garis besar, proses produksi media Virtual Reality pada penelitian ini dibagi menjadi beberapa tahap, yaitu 1) Pra-produksi, meliputi poin: konsep, perancangan dan pengumpulan materi; 2) Produksi, meliputi poin: pembuatan (Modeling, Animating, dan Export); dan 3) Pasca-produksi, meliputi poin: pengujian dan distribusi. Pengujian pada penelitian ini menggunakan kuisioner alfa dan kuisioner beta. Kuisioner alfa dilakukan terhadap empat ahli multimedia untuk mendapatkan penilaian dari para pakar apakah aplikasi ini layak dan siap untuk uji coba lapangan. setelah dinyatakan layak, selanjutnya adalah dilakukan pengujian kuisioner beta atau uji lapangan pada sasaran. Uji kelayakan alfa mendapatkan hasil 93% dan uji kelayakan beta mendapatkan hasil 97,6%. Berdasarkan hasil tersebut maka disimpulkan bahwa VR pemasangan NGT ini sangat bermanfaat dan efektif sebagai media pembelajaran praktikum KDM pemasangan NGT.

Fulltext View|Download

Keywords: Virtual Realty, Nasogastric Tube (NGT), Praktikum

Article Metrics:

Article Info

Section: Articles

Language : ID

In Vol.7, No.1, Januari 2025

Recent articles

Optimalisasi Pengelolaan Smart Lab Berbasis ME-QR (Quick Response) pada Sistem Inventarisasi Peralatan dan Absensi Laboratorium Animal House Uji Efektivitas Penggunaan Udara Panas Buatan Pada Pembuatan Preparat Bakteri dengan Pewarnaan Gram Invetarisasi Karakteristik Data Tanah Berbasis Formulir Digital dalam Kegiatan Praktikum Survei Tanah More recent articles

At Taufiq, M. H., & Hidayati, A. (2016). Rancang Bangun Aplikasi Biro Travel dengan SMS Gateway dan Google Maps API. Jurnal Multinetics, 2(1), 43–48. https://doi.org/doi.org/10.32722/multinetics.v2i1
Binanto, I. (2013). Kajian Metode-Metode Pengembangan Perangkat Lunak Multimedia. Jurnal Penelitian Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, 17(1), 42–52. https://e-journal.usd.ac.id/index.php/JP/article/view/784
Boyles, B. (2017). Virtual Reality and Augmented Reality in Education. Unites States Military Acadermy. https://www.westpoint.edu/sites/default/files/inline-images/centers_research/center_for_teching_excellence/PDFs/mtp_project_papers/Boyles_17.pdf
Cahyani, N. M., Indriyanto, E., & Masripah, S. (2016). Uji Validitas dan Reabilitas Terhadap Implementasi Aplikasi Penjualan dan Pembelian. Journal of Information System, 1(1), 21–34. https://ejournal-binainsani.ac.id/index.php/ISBI/article/view/167/251
Ferdinandus, S., Wowor, H., Lumenta, A. S. M., & Rumagit, A. (2015). Perancangan Aplikasi Surat Masuk Dan Surat Keluar Pada PT. PLN (Persero) Wilayah Suluttenggo. Jurnal Teknik Elektro Dan Komputer (JTEK) , 1(1). https://doi.org/doi.org/10.35793/jtek.v1i1.548
Ferrie, S., Daniells, S., Gagnon, S., Hamlyn, J., Jukkola, K., Riley, N., Storer, K., Whiteman, A., & Zarshenaz, N. (2018). Enteral nutrition manual for adults in health care facilities Nutrition Support Interest Group
Gunnarsson, F., Mirza, F., Khan, A., & Mirza, F. (2020). The Effects of VR on Consumer Attitudes-Lessons from Implementing VR Technologies in Real Estate Marketing Supervisor: Jukka Hohenthal. https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1448426/FULLTEXT01.pdf
Hainsworth, N., Dowse, E., Ebert, L., & Foureur, M. (2021). ‘Continuity of Care Experiences’ within pre-registration midwifery education programs: A scoping review. Women and Birth, 34(6), 514–530. https://doi.org/10.1016/j.wombi.2020.12.003
Hidayat, F., & Nizar, M. (2021). Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation And Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Addie. Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam, 1(1), 28–37
Joshi, A., Kale, S., Chandel, S., & Pal, D. (2015). Likert Scale: Explored and Explained. British Journal of Applied Science & Technology, 7(4), 396–403. https://doi.org/10.9734/BJAST/2015/14975
Naidoo, P., Smuts, B., Claassens, M., Rusen, I. D., Enarson, D. A., & Beyers, N. (2013). Operational Research to Improve Health Services A guide for proposal development 2013 (1st ed.). International Union Against Tuberculosis and Lung Disease. www.sun.ac.za/tb
Saurik, H. T. T., Purwonto, D. D., & Hadikusuma, J. I. (2019). Teknologi Virtual Reality untuk Media Informasi Kampus. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer (JTIIK), 71–76. https://doi.org/10.25126/jtiik.201961238
Sauro, J., & Lewis, J. R. (2012). Sauro, J., & Lewis, J.R., 2012. Quantifying the User Experience Practical Statistic for User Research. Waltham: Elsevier Inc. (Steve Elliot, Ed.). Elsevier Inc. http://ndl.ethernet.edu.et/bitstream/123456789/34699/1/18.pdf.pdf
Scott, J. A. (2015). Dietitians Association of Australia 32nd national conference: Lecture in honour of Nancy Hitchcock. Nutrition & Dietetics, 72(4), 377–380
Siscadarsih, I., Kurnia Ramadhani, D., Indah Kusuma Dewi, N., Kesehatan Kementerian Kesehatan Yogyakarta, P., Alumni Kebidanan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Jl Tatabumi No, K., & Daerah Istimewa Yogyakarta, S. (2024). Pembuatan Animasi Game Pemasangan NGT sebagai Media Pembelajaran Praktikum KDM. In Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan (Vol. 6, Issue 1). https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jplp.6.1.1-7
Stirland, H. (2017). Nasogastric Tube Management and Care. Doncaster and Bassetlaw Teaching Hospitals NHS Foundation Trust
Suandi, A., Khasanah, F. N., & Retnoningsih, E. (2017). Pengujian Sistem Informasi E-commerce Usaha Gudang Cokelat Menggunakan Uji Alpha dan Beta. Information System for Educators and Professionals, 2(1), 61–70. https://ejournal-binainsani.ac.id/index.php/ISBI/article/view/672/552
Syaban, R. M., & Bunyamin, H. (2015). Pengembangan Sistem Informasi Pengelolaan Surat Masuk Dan Surat Keluar Berbasis Web Di Dinas Sosial Tenaga Kerja Dan Transmigrasi Kabupaten Garut Menggunakan Framework PHP. Jurnal Algoritma, 12(2), 301–311. https://doi.org/doi.org/10.33364/algoritma/v.12-2.301
Yildrim, G., Elban, M., & Yildrim, S. (2018). Analysis of Use of Virtual Reality Technologies in History Education: A Case Study. Asian Journal of Education and Training, 4(2), 62–69. https://doi.org/10.20448/JOURNAL.522.2018.42.62.69

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan and Laboratorium Technical Service Unit Integrated Laboratory Diponegoro University as publisher of the journal.

Copyright encompasses exclusive rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms and any other similar reproductions, as well as translations. The reproduction of any part of this journal, its storage in databases and its transmission by any form or media, such as electronic, electrostatic and mechanical copies, photocopies, recordings, magnetic media, etc. , will be allowed only with a written permission from Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan and Laboratorium.

Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan was published Technical Service Unit Integrated Laboratory Diponegoro University and the Editors make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan are sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.