AUDIT ENERGI SISTEM KELISTRIKAN MENGGUNAKAN METODE PARTISIPATIF DI SMPN 3 MRANGGEN DESA BATURSARI, MRANGGEN, DEMAK

Syahmi Al Qalby; Bagas Ariyanto; Humayra Salsa Nabila; Esther Natalia Andhadewi; Muhammad Luqman Hakim; Sunarno Sunarno; Satriyo Adhy; Fiya Auliya Lestari

doi:10.14710/pasopati.2026.34374

DOI: https://doi.org/10.14710/pasopati.2026.34374

AUDIT ENERGI SISTEM KELISTRIKAN MENGGUNAKAN METODE PARTISIPATIF DI SMPN 3 MRANGGEN DESA BATURSARI, MRANGGEN, DEMAK

Syahmi Al Qalby - Department of Egineering, Diponegoro University, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia

Bagas Ariyanto - Department of Industrial Engineering, Diponegoro University, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia

Humayra Salsa Nabila - Department of Agriculture, Diponegoro University, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia

Esther Natalia Andhadewi - Department of Communication Sciences, Diponegoro University, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia

Muhammad Luqman Hakim - Departmen of Biology, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia

*Sunarno Sunarno - Departement of Biology, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia

Satriyo Adhy - Department of informatics, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia

Fiya Auliya Lestari - Department of Biology, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia

BibTex Citation Data :

@article{Pasopati34374,
    author = {Syahmi Al Qalby and Bagas Ariyanto and Humayra Nabila and Esther Andhadewi and Muhammad Hakim and Sunarno Sunarno and Satriyo Adhy and Fiya Lestari},
    title = {AUDIT ENERGI SISTEM KELISTRIKAN MENGGUNAKAN METODE PARTISIPATIF DI SMPN 3 MRANGGEN DESA BATURSARI, MRANGGEN, DEMAK},
    journal = {Jurnal Pasopati},
  volume = {8},
    number = {2},
    year = {2026},
    keywords = {},
    abstract = {  Audit energi kelistrikan merupakan salah satu upaya strategis untuk meningkatkan efisiensi penggunaan energi sekaligus menjaga keandalan instalasi listrik di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Mranggen, Desa Batursari, Kecamatan Mranggen, Kabupaten Demak, melalui program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) yang melibatkan kolaborasi lintas jurusan, yaitu Teknik Elektro, Teknik Listrik Industri, Agribisnis, dan Ilmu Komunikasi. Tujuan kegiatan ini adalah mengidentifikasi kondisi penggunaan energi listrik, mengevaluasi kelayakan instalasi kelistrikan, menganalisis potensi pemborosan energi beserta dampak ekonominya, serta menilai efektivitas program pencerdasan hemat energi terhadap perubahan perilaku warga sekolah. Metode yang digunakan meliputi inventarisasi peralatan listrik pada 46 ruangan, perhitungan estimasi konsumsi energi, inspeksi visual kondisi instalasi, analisis ekonomi, serta pelaksanaan sosialisasi melalui presentasi interaktif, diskusi, kuis, dan komitmen bersama. Audit dilakukan dalam tiga tahap, yaitu sebelum sosialisasi (13 Juli 2026), setelah sosialisasi tahap pertama (16 Juli 2026), dan evaluasi lanjutan (24 Juli 2026). Hasil audit menunjukkan total daya terpasang sebesar 41.302 W dari 188 item peralatan (590 unit), dengan konsumsi energi awal 184,46 kWh/hari. Audit dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu sebelum sosialisasi, setelah sosialisasi pertama, dan setelah kegiatan penguatan melalui pembelajaran di kelas. Setelah pelaksanaan sosialisasi, konsumsi energi menurun menjadi 12,37%, pada tahap kedua dan 21,78% pada tahap ketiga. Hasil tersebut menunjukkan adanya perubahan positif, dimana siswa menjadi lebih memahami pentingnya penghematan energi.     Kata kunci:    audit energi, efisiensi energi, sekolah, hemat energi    },
   issn = {2685-886X},  doi = {10.14710/pasopati.2026.34374},
    url = {https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/pasopati/article/view/34374}
}

Citation Format:

Abstract

Audit energi kelistrikan merupakan salah satu upaya strategis untuk meningkatkan efisiensi penggunaan energi sekaligus menjaga keandalan instalasi listrik di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Mranggen, Desa Batursari, Kecamatan Mranggen, Kabupaten Demak, melalui program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) yang melibatkan kolaborasi lintas jurusan, yaitu Teknik Elektro, Teknik Listrik Industri, Agribisnis, dan Ilmu Komunikasi. Tujuan kegiatan ini adalah mengidentifikasi kondisi penggunaan energi listrik, mengevaluasi kelayakan instalasi kelistrikan, menganalisis potensi pemborosan energi beserta dampak ekonominya, serta menilai efektivitas program pencerdasan hemat energi terhadap perubahan perilaku warga sekolah. Metode yang digunakan meliputi inventarisasi peralatan listrik pada 46 ruangan, perhitungan estimasi konsumsi energi, inspeksi visual kondisi instalasi, analisis ekonomi, serta pelaksanaan sosialisasi melalui presentasi interaktif, diskusi, kuis, dan komitmen bersama. Audit dilakukan dalam tiga tahap, yaitu sebelum sosialisasi (13 Juli 2026), setelah sosialisasi tahap pertama (16 Juli 2026), dan evaluasi lanjutan (24 Juli 2026). Hasil audit menunjukkan total daya terpasang sebesar 41.302 W dari 188 item peralatan (590 unit), dengan konsumsi energi awal 184,46 kWh/hari. Audit dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu sebelum sosialisasi, setelah sosialisasi pertama, dan setelah kegiatan penguatan melalui pembelajaran di kelas. Setelah pelaksanaan sosialisasi, konsumsi energi menurun menjadi 12,37%, pada tahap kedua dan 21,78% pada tahap ketiga. Hasil tersebut menunjukkan adanya perubahan positif, dimana siswa menjadi lebih memahami pentingnya penghematan energi.

Kata kunci: audit energi, efisiensi energi, sekolah, hemat energi

Fulltext View|Download Email colleagues

Article Metrics:

Article Info

Section: Articles

Language : ID

In Vol 8, No 2 (2026): Agustus

Al Bahij, A., Nadiroh, Sihadi, & Amrullah, F. (2020). Analisis Pengaruh Literasi Energi Terhadap Hemat Energi pada Siswa Sekolah Dasar. Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan, 12(1), 1–10. https://doi.org/10.31603/edukasi.v12i1.3401
DiMatteo, J., Radnitz, C., Zibulsky, J., Brown, J., Deleasa, C., & Jacobs, S. (2014). Is Energy Conservation Education Effective? An Evaluation of the Powersave Schools Program. Applied Environmental Education & Communication, 13(2), 99–108. https://doi.org/10.1080/1533015X.2014.947050
Schelly, C., Cross, J. E., Franzen, W., Hall, P., & Reeve, S. (2012). How to Go Green: Creating A Conservation Culture In A Public High School Through Education, Modeling, And Communication. The Journal of Environmental Education, 43(3), 143–161. https://doi.org/10.1080/00958964.2011.631611
Septiana, I. R., dkk. (2024). Sosialisasi Perilaku Hemat Energi dan Pemanfaatan Sampah Menjadi Energi Pada Siswa SMA Sains Alumnika Palembang. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS. https://doi.org/10.59407/jpki2.v2i4.1148

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.