ANTISIPASI KECANDUAN GAME ONLINE BAGI SISWA SMK DENGAN GAMING ADDICTION AWARENESS PROGRAMME (GAME)

Abstract

ABSTRAK

Perilaku bermain game sebenarnya merupakan hal yang positif dan dampak dari digital culture yang juga positif. Namun, dikarenakan kurangnya pengetahuan mengenai perilaku ini (ketika dilakukan secara berlebihan) dan pengaruh lingkungan mengakibatkan remaja bisa menjadi kecanduan (gaming addiction). Dampak lebih lanjut yang mungkin terjadi adalah penurunan prestasi, perilaku antisosial, dan perilaku agresi. Perlu adanya suatu intervensi yang melibatkan siswa dan guru, yang menambah pengetahuan kelompok sasaran tentang gaming addiction. Gaming Addiction Awareness Programme (GAME) disusun sesuai dengan kebutuhan siswa dengan dukungan penyampaian materi yang multimedia. Mitra yang terlibat adalah SMK Palebon dan SMK Muhammadiyah 2 (N = 120). Data screening menunjukkan perilaku bermain internet yang masih terkendali. Kegiatan ini dilakukan menggunakan pendekatan eksperimen dengan nonrandomized pretest-posttest control group design. Hasil evaluasi menunjukkan adanya perbedaan skor post test antar kedua SMK karena kondisi lapangan yang jauh berbeda. Luaran yang ditargetkan adalah artikel publikasi, diseminasi hasil di konferensi internasional, dan media yang dapat diakses oleh selain masyarakat sasaran