DOI: https://doi.org/10.14710/jpv.2021.11097

PELATIHAN ONLINE ANALISIS LAJU EROSI MENGGUNAKAN APLIKASI QGIS BAGI MAHASISWA

*Undayani Cita Sari  -  Diponegoro University
Desyta Ulfiana  -  Diponegoro University
Open Access Copyright 2021 Jurnal Pengabdian Vokasi

Citation Format:
Abstract

Sistem Informasi Geografis (SIG) merupakan software yang dapat digunakan untuk menunjang dalam analisis pekerjaan teknik sipil yang berkaitan dengan pembangunan bendungan, jaringan jalan, atau infrastruktur fisik lainnya yang terkait erat dengan kontur. Analisis dengan SIG mencangkup kemudahan untuk menganalisis data ketinggian lahan secara otomatis menjadi data kontur atau kelerengan, arah aliran air, atau daerah aliran sungai, serta analisis laju erosi. Implementasi SIG umumnya diterapkan pada software seperti ArcGIS (berbayar) dan QGIS (gratis/open-soURCE). Dengan demikian, penggunaan QGIS ini perlu diperhitungkan untuk diperkenalkan kepada mahasiswa. Oleh karena itu, pelatihan mengenai program QGIS dirasa perlu untuk meningkatkan mutu pendidikan Mahasiswa Teknik Sipil UNDIP. Namun, pada masa kuliah daring akibat mewabahnya virus COVID-19 ini, menyebabkan mahasiswa kesulitan mendapatkan ilmu tambahan seperti pelatihan ini. Oleh karena itu, Tim Pengabdian Masyarakat Teknik Sipil UNDIP mengadakan pelatihan online analisis laju erosi menggunakan program QGIS. Kegiatan ini memberikan manfaat bagi mahasiswa Teknik Sipil UNDIP dalam memahami penggunaan program QGIS dalam pekerjaan sipil bidang hidroteknik terutama dalam analisis laju erosi.

Fulltext View|Download
Keywords: analisis laju erosi, analisis spasial, program QGIS, pelatihan online, hidroteknik

Article Metrics:

Article Info
Section: Articles
Language : EN
Recent articles
PELATIHAN ONLINE ANALISIS LAJU EROSI MENGGUNAKAN APLIKASI QGIS BAGI MAHASISWA Mengembangkan Kreativitas Dan Peluang Usaha Digital Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Sekolah Menengah Atas Di Kota Semarang Analisis Desain Gedung Olahraga Desa Gogik Kecamatan Ungaran Barat More recent articles
  1. Handarini, O.I., Wulandari, S.S. (2020). Pembelajaran Daring sebagai Upaya Study From Home (SFH) selama Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran 8 (3): 496-503
  2. Idrus. (2019). Evaluasi dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 9 (2): 920-935
  3. Kholil. (2017). Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (SIG) dalam Aplikasi Pelaporan dan Pelacakan Kejahatan Berbasis Android. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi 6 (1): 51-58
  4. Rosali, E.S. (2020). Aktifitas Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Siliwangi Tasikmalaya. Geography Science Education Journal 1 (1): 21-30
  5. Sadikin, A., Hamidah, A. (2020). Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19. Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi 6 (02): 214-224
  6. Sekeon, N.D., Rindengan, Y.D., Sengkey, R. (2016). Perancangan SIG Dalam Pembuatan Profil Desa Se-Kecamatan Kawangkoan. E-Journal Teknik Elektro dan Komputer 5 (1): 49-59
  7. Suripin. (2001). Pelestarian Sumberdaya Tanah dan Air. Andi Offset: Yogyakara
  8. Taslim, R.K., Mandala, M., Indarto, I. (2019). Prediksi Erosi di Wilayah Jawa Timur. Jurnal Ilmu Lingkungan, 17 (2): 323-332
  9. Tunas, I.G. (2008). Pengaruh Prosedur Perkiraan Laju Erosi Terhadap Konsistensi Nisbah Pengangkutan Sedimen. Jurnal SMARTek 6 (3): 135-143
  10. Wibowo, K.M., Kanedi, I., Jumadi, J. (2015). Sistem Informasi Geografis (SIG) Menentukan Lokasi Pertambangan Batu Bara di Provinsi Bengkulu Berbasis Website. Jurnal Media Infotama 11 (1): 51-60

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.