skip to main content

Penyuluhan Interaktif dan Pengingat Google Calendar untuk Pencegahan Anemia pada Remaja Putri di SMPN 27 Kota Samarinda

Alya Alya  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Huurul 'Aina 'Uruba  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Linda Nurwahyuni  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
*Revina Nur Wahidah  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Salsabila Putri Balqis  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Tasya Dwi Septiani  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Rina Tri Agustini  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Annisa Nurracmawati  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Lies Permana  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Alma Feriyanti  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia
Mohammad Fikri  -  Promosi Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Mulawarman, Indonesia

Citation Format:
Abstract

Anemia merupakan masalah kesehatan pada remaja putri yang memerlukan upaya edukasi dan dukungan kepatuhan konsumsi tablet tambah darah. Program Edukasi Cegah Anemia menggabungkan penyuluhan interaktif, permainan edukatif, dan praktik pengaturan pengingat Google Calendar. Kegiatan dilaksanakan pada 23 Mei 2025 dengan melibatkan 50 siswi kelas VII SMPN 27 Samarinda. Pengetahuan dinilai menggunakan delapan pertanyaan sebelum dan setelah kegiatan, sedangkan partisipasi dan hambatan teknis diamati selama pelaksanaan. Sebanyak 24 peserta (48%) mengalami peningkatan skor, enam (12%) mengalami penurunan, dan 20 (40%) tidak berubah. Berdasarkan jumlah jawaban benar per butir, rerata skor kelompok meningkat dari 6,98 menjadi 7,54 dari maksimum delapan, tetapi satu butir menunjukkan penurunan proporsi jawaban benar. Uji Wilcoxon yang dilaporkan menunjukkan perbedaan skor sebelum dan sesudah kegiatan (p < 0,001); standar deviasi dan distribusi skor individual belum tersedia dalam naskah. Peserta mengikuti kegiatan secara aktif, meskipun akses perangkat dan jaringan internet menjadi kendala. Temuan ini mendukung potensi program sebagai sarana edukasi jangka pendek, tetapi belum membuktikan peningkatan kepatuhan konsumsi tablet tambah darah atau dampak pencegahan anemia dalam jangka panjang.

 

Kata Kunci: anemia, edukasi kesehatan, google calendar, remaja putri, tablet tambah darah

Fulltext Email colleagues
Keywords: anemia; edukasi kesehatan; google calendar; remaja putri; tablet tambah darah

Article Metrics:

Article Info
Section: Articles
Language : ID
  1. Asrina, S. M., Setyarini, A. I., & Novitasari, R. (2021). Kepatuhan Remaja Minum Tablet Tambah Darah Sebelum dan Setelah Menggunakan Aplikasi Reminder (Pengingat). Malang Journal of Midwifery (MAJORY), 3(1), 35–42
  2. Hartati, S., & Pratiwi, A. D. (2023). Pengaruh Penggunaan Media PowerPoint terhadap Pengetahuan Remaja tentang Anemia. Jurnal Kesehatan Reproduksi Remaja, 11(2), 112–119
  3. Kemenkes RI. (2018). Laporan Nasional Riskesdas 2018. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, Kementerian Kesehatan RI
  4. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). Survei Kesehatan Indonesia 2023. Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan
  5. Landi, S., Weraman, P., & Riwu, Y. R. (2025). Pencegahan anemia pada remaja putri di SMPN 2 Nekamese Kecamatan Nekamese Kabupaten Kupang. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Kepulauan Lahan Kering, 6(1), 38–46
  6. Marliany, H., Kusumawaty, J., Rosmiati, R., & Lismayanti, L. (2024, December). Pengaruh Edukasi Anemia Terhadap Peningkatan Pengetahuan Anemia Pada Remaja Putri di SMKN 1 Ciamis. In Prosiding Seminar Nasional Unimus (Vol. 7)
  7. Nabila, P. R., Samaria, D., Rachmat, S. S. M., Mauliya, N., Zahra, E. A., & Wulandari, I. P. (2024). Efektivitas Edukasi Anemia terhadap Tingkat Pengetahuan Siswi. Jurnal Abmas Negeri (JAGRI), 5(1), 86-95
  8. Nurmawaddah, S., Satriani, & Novaria, A. A. (2025). Pengaruh edukasi gizi terhadap pola konsumsi zat besi dan kadar hemoglobin pada remaja putri anemia di SMPN 29 Samarinda. Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia, 13(1), 63–71
  9. Profil SMP Negeri 27 Samarinda, Kota Samarinda (PPDB, Biaya Masuk, Pendaftaran). (2022). Retrieved from https://sekolahloka.com/data/smp-negeri-27-samarinda/
  10. Rahayu, S. D., & Suryaningsih, S. (2022). Efektivitas Media Visual dalam Penyuluhan Anemia pada Remaja Putri. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education, 10(3), 159–167
  11. SMP Negeri 27 Samarinda - Aku Pintar. (n.d.). Retrieved from https://akupintar.id/sekolah/-/cari-sekolah/detail_sekolah/smp-negeri-27-samarinda/83424759
  12. Victory Haga Institute. (2022). Pengetahuan Remaja Putri Tentang Konsumsi Tablet Besi Untuk Mencegah Anemia. Haga Journal of Public Health, 1(1), 23–30

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.